CAPITULO 3


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1. Antes de leer

Vocabulario- lista
Luego, [[#|entre]] en tu blog, escriba la palabra y una oración. Ponga una foto apropiada.

2.Entre en el enlace abajo, copie las palabras, escúchelas, haga: "Speller, learn", y uno de los juegos. Luego, por fin, haga el "test"

Práctica del vocabulario


ESTRUCTURA GRAMATICAL:
VOZ PASIVA: = [[#|PASSIVE]] VOICE
ser+ participio
participio: verb-ending+ ado/ido
Ejemplo: es leído
fue construído
será arreglado

EJERCICIO: hacer el paquete con todos los ejercicios y presentar a la profesora




2. Durante la lectura del capitulo 3


a. Describa a MARCO

b. entre en el enlace y mire el video :Desnutrición infantil

haga la actividad en este enlace:

ninoconllama.jpg
FUENTE_IGLESIA.jpg

c. Describa a Elena en este capitulo. ¿Está igual/ diferente/ ¿ Por qué?





3. Después de leer

Entre en www.lingtlanguage.com/Teca. Haga el ejercicio capítulo 3, donde grabas tus respuestas. Ponga tu email para "submit".


PARA ESCUCHAR;
Mire el [[#|video]]: Comida Peruana luego conteste:
¿ Cuál es el patrocinador ( "sponsor")de " Comida Peruana" ?
¿ Qué tipo de producto es?
Compare con un producto en EE.UU.
http://youtu.be/fq0c41Tvwe0

Una visita a un centro comercial: ¿cuáles comidas aparecen en el letrero?
http://youtu.be/PT13i1LhDfA
Recetas: ' scroll down'
http://www.welcomeperutravel.com/espanol/folklore-peru.html

comida
¿Cuál es el producto/
¿ Este producto es popular en que otro país?
:http://youtu.be/EPC2Vl5skZI